Cultural Visit to the Historical City
徒步旅行之古城游记
Much Ado About History
The History of Malacca
古城历史
讲解古城的历史，由来及特征。
让学生了解历史，丰富学生的课外知识。
Connecting the Ancient to Modernization
标志建筑
结合标志性建筑物将其由来。
结合历史和现在生活结成对比，延伸教育意义。
“在游古城的路途中，我看到了许多东西。我发现马六甲的房子都是非常陈旧的。还有一些学校，看起来很特别，因为它们不但老旧而且每间学校的校碑上都会刻有学校的创建日期。我们沿路再走下去，就是古城的入口。接着，我们爬上一座小山，在山顶，我们看到两名外国人在弹唱吉他。原来他们靠弹吉它赚钱生活，可是他们看起来却很快乐，唱的很开心，一点也不觉得累。 我们后来到的郑和馆，我们看到了许多历史文物，也了解了一些古时候人们的生活状态。通过了解历史，我知道了原来马六甲曾经被葡萄牙、荷兰、英国和日本侵略过，它们的许多建筑物和文化都受到了这四个国家的影响。”
Vivian Chan, Pei Chun Primary
"I think the feeling I had earlier was amazing. I was very scared to step up but suddenly I heard and saw my good friend, Freeman, he stepped up so I got as much courage as I can. And I stepped up. I think it helped me a lot of and next time I will definitely do better as to be the first to step up. I will be the first to step up next time. "
"I am ... sporty smart fun cool courteous kind behaved artistic fast volleyball player loud student." Jarrel Yang, Catholic High
“我是——一只小公鸡，喜欢在别人面前夸自己。一个数学天才，在数学的测验中考得很好。一座小山，上面有无数的东西和知识。 我以后是——一棵白杨树, 常常不起眼但我能为路人挡风遮雨。一个红番茄，我已成熟了，不要再有孩子气。 ” Benny Ong, Pei Chun Primary
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